Criar atividades para o debate de ideias e construção de conceitos é uma forma de oportunizar ao estudante participar em seu processo de aprendizagem.

No Júri Estudantil, os alunos do 8º ano tiveram a oportunidade de refletir e argumentar sobre problemas do cotidiano brasileiro embasados em teorias éticas estudadas em aula.

Momento importante para produção do conhecimento por meio da interação entre pensar, sentir, discutir, explicar e relatar.

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